Жутики в Парке Дружбы

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Сколько нечисти, сколько нечисти, ой, батюшки-светы! А, это вы, отважные мракоборцы! Не был бы тетрадью,с удовольствием пожал бы вам руки. Ну что, пора? Приступим к истреблению кошмаров Парка Дружбы! Крибли-крабли-бумс!” Адрес старта - метро “Речной Вокзал”, выход №2. Обойдите вестибюль, пройдя мимо магазина “Цветочный ряд” до ларька “Пресса”. Перед Вами - три дороги. Налево пойдешь - икоту найдешь, прямо пойдёшь - изжогу найдешь. Короче, идите направо, вдоль сада “Интер-Север”, до бетонного монумента. Тихо…слышите? Скрип-скрип. Скрип…не может быть. Это гробик на колесиках! Какой ужас, надо позвать чародея! А. Стоп. Это же мы! Гробик жутко боится света. Да-да. Посмотрите налево, видите эти чудесные фонарики, похожие на головы в китайских шляпах? Посчитайте все до поворота к монументу. Для разминки.

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Подойдите к монументу Венгерско-советской дружбы. Он ужасно ворчливый, но в целом добрый и понимающий”. Взгляните на зеленую табличку: “установлен в память об освобождении Венгрии от фашистских захватчиков воинами Красной Армии.” Монумент говорит вам: “Пошли прочь! Вы ничего не знаете о дружбе и ничему меня не научите! Сейчас я вас как прокляну, будете всю жизнь говорить по-венгерски!” Скорее! Без учета пробелов и знаков препинания составьте слово из лозунга на монументе. На что же он злится? 1-ая строчка - 5 буква, 2-ая строчка - 19 буква, 1-ая строчка - 4 буква, 1-ая строчка - 2 буква, 2-ая строчка -1 буква, 2-ая строчка - 20 буква, 1-ая строчка - 6 буква

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Ну что? Отличная работа. Теперь вас ждёт задачка посложнее. Жил когда-то в Индии Рабиндранат Тагор. Был он поэтом и писателем. А еще художником и композитором. Нобелевскую премию по литературе получил, гимн Индии написал. Очень его любили. В 1991 году подарил нам народ Индии его скульптуру, в знак тёплой дружбы. Чем же он недоволен?” Идите прямо, до развилки, затем поверните направо и идите до конца аллеи, до памятника Тагору. Вы его сразу узнаете, сутулый такой дедушка, задумчивый. Статуя Рабиндраната Тагора говорит вам: “Какая огромная разница между прекрасным миром природы и повседневной суетой, с её тревогами и спорами…я потерял что-то. Я что-то забыл, не могу вспомнить, долгое нахождение вдали от Родины замутнило мою память”. Помогите поэту вспомнить, как называется его обувь. А то бедолага даже тапочки собственные забыл. Рецепт зелья памяти для Тагора: 1. Уберите первые две буквы и одну последнюю из слова “лимон” - то что осталось - первые две буквы 2. Добавьте к ним “дж” - вторые две буквы. 3. Уберите у “шар” первую букву - третьи две буквы. 4. Добавьте “и” Что получилось?

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Запомните букву, хорошо? Молодцы. Идите прямо, до центрального входа, затем поверните направо, к скульптуре “Хлеб”. Девушки с хлебом говорят вам: “Хи-хи-хи. Какие смешные, посмотри только. Эй, Вы! Мы - “Хлеб”. А вон справа “Плодородие.” Видите, как мы похожи? Нас та же милая женщина, что и Рабочего с Колхозницей спроектировала. Ну, Мухина Вера…Ждёте от нас каких-то заданий? Мы заняты, убираем урожай. Идите к Плодородию, направо”. Статуи с корзиной восторженно щебечут: “Смотрите сколько фруктов! А что тут не фрукт? Найдите-ка! Тогда так и быть, назовем вторую букву волшебного слова, что помирит нас всех”. Осмотрите скульптуру “Плодородие” и найдите на ней не-фрукт.

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Лихо справились с этими юнцами. Молодцы. Так, значит Вам надо к Сервантесу. Ох и устанете Вы с ним…Что он там делает? Всё просто: в рамках обмена культурными знаками внимания мы подарили Испании памятник Пушкину, а они нам - Сервантеса. Теперь стоит. Видите?” Идите направо, по дорожке, до памятника Сервантесу. Внимание! Можно говорить только рифмами. Статуя Сервантеса говорит: “Я великий человек, Автор Дон Кихота, Тридцать третий полный год Стою вполоборота. Я зол, как лев, Обокран и разбит, Скажите мне, Чего здесь нет? Что здесь должно бы быть?” Внимательно посмотрите на памятник, чего не хватает Серватесу? Заполните пробелы в стихотворении: Злобный воришка ….. украл Злобный воришка с ней долго играл Сервантеса памятник вы отыщите И ….. Сервантесу срочно верните

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Ох, барашки -головешки. Какие вы молодцы-удальцы! Тьфу. От Сервантеса никак не отвяжусь. Теперь вам к Манасу. Говорите с ним тихо и почтительно. Статую подарила Москве Киргизская Республика. Манас Великодушный - национальный герой киргизского эпоса. Храбрый воин. С 2012 года стоит”. Идите направо, по дорожке, к статуе всадника. Манас Великодушный издает грозный клич: - Я Манас Великодушный! Победитель уйгуров, кытаев, памирцев. Великий охотник, богатырь. Манас. Уж давно я и моя стая наводим ужас в окрестностях. Но случилась беда - мои псы разбежались в жарком пылу погони. И потому злость мучит меня. У-у, берегитесь, людишки!” Обойдите памятник кругом, найдите всех собак Манаса, изображенных на волшебном коне Ак-Кула. Сколько их? Напишите число.

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Куда же теперь? Ой, голова садовая… Нужна площадь, там будет семья. Вы увидите. Мама, папа, старший сын и младший. В 1984 году, когда СССР и Финляндия отметили 30-летие установления дружбы и обменялись подарками, мы подарили композицию Олега Кирюхина “Мир во всём мире”, а они нам - “Детей мира””. Идите направо, до первого поворота, затем сразу налево, мимо памятного камня “Астана”, затем прямо до поворота, затем направо на площадь. Пока идёте - быстро проговорите любые три скороговорки. А то повылазят русалки и язык бантиком заплетут. Тетрадь продолжает яростно строчить текст: “Это “Дети мира”. Но почему они молчат? Эй? Ау! Кто-то их заколдовал. Но кто? Ладно, потом. Нужно срочно составить заклинание!” Помогите беднягам! Кто-то запутал их язык, сдвинув буквы назад. Зашифруйте название скульптуры, сдвинув все буквы на одну назад по порядку в алфавите. Это должно помочь. Не забудьте букву “ё”!

В старой тетради проступают чернила, формирующие текст: “Последняя буква! Бегите, скорее, пока Дама не схватила вас! Бегите, бегите! “ Бегите прямо, к детской площадке, затем поверните направо, к качелям. Почерк в тетради становится всё менее разборчивым: “Она уже здесь! Что же делать, где взять последнюю букву?” Найдите качели. В форме какой буквы они стоят? Что напоминает?

Как вы? Статуи, которым вы помогли, задержали Даму, но долго им не продержаться. Встаньте по центру круга качелей, так Даме будет труднее до вас дотянуться. Давайте наконец узнаем, какое качество объединяло всех основателей Парка и определим, что потеряли статуи, почему они стали злее? Так и только так мы изгоним Пиковую даму и в парке вновь восстановится мир. Назовите полученное слово, снимите злые чары с парка!